前幾天，被微博熱搜問(wèn)題刷屏
“你的職業(yè)是你的興趣嗎？”
熱榜回復(fù)中有人說(shuō)：
把興趣當(dāng)做職業(yè)，
會(huì)毀了你的「興趣」，
因?yàn)榉爆嵵貜?fù)的工作
會(huì)逐漸消減興趣和熱情；
也有人說(shuō)
把興趣當(dāng)做職業(yè)，
工作時(shí)才快樂(lè)，
畢竟快樂(lè)的一天和痛苦的一天都是一天，
為何不快樂(lè)的度過(guò)一天？
……
不過(guò)工作的時(shí)間畢竟占據(jù)了人生的⅔，而興趣是維持我們學(xué)習(xí)和工作的熱情所在，如若每天面對(duì)一份厭倦的工作，帶著“上班如上墳”的心情去生活那也未免太折磨了，所以既然是為了生活，那么為什么不選擇一份自己喜愛的職業(yè)呢？
帶著興趣的工作無(wú)論是朝九晚五還是四處奔波都會(huì)讓你樂(lè)在其中，但并非所有的愛好都可以轉(zhuǎn)化為工作，你需要尋找到真正喜愛且擅長(zhǎng)的工作，那么如何探尋自己真正的職業(yè)興趣？便成了一門職業(yè)生涯中重要的學(xué)問(wèn)。
美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰·霍蘭德將人格分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型六種類型。
人格特點(diǎn)：喜歡交際、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，樹立自我價(jià)值，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
適合職業(yè)：從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)專業(yè)能力，如教師，公關(guān)咨詢?nèi)藛T等。
人格特點(diǎn)：追求權(quán)力、地位和財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢于冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。
適合職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、律師。
人格特點(diǎn)：遵守規(guī)章制度，循規(guī)蹈矩，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。關(guān)注細(xì)節(jié)，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。
適合職業(yè)：具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，如秘書、會(huì)計(jì)、行政、出納員。
人格特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。
適合職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作，如技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（技工、修理工、一般勞動(dòng)）。
人格特點(diǎn)：思想家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
適合工作：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)， 如科研人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生。
人格特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。
適合工作：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，如藝術(shù)方面（演員、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂(lè)方面（歌唱家、作曲家），文學(xué)方面（小說(shuō)家、詩(shī)人）。
然而，大多數(shù)人都并非只有一種性向。比如，一個(gè)人的性向中很可能是同時(shí)包含著社會(huì)性向、實(shí)際性向和調(diào)研性向這三種。霍蘭德認(rèn)為，這些性向越相似，相容性越強(qiáng)，則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)所面臨的內(nèi)在沖突和猶豫就會(huì)越少。
云才測(cè)評(píng)專業(yè)心理團(tuán)隊(duì)結(jié)合霍蘭德理論
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職業(yè)興趣類型和職業(yè)選擇中的主觀傾向
在紛繁的職業(yè)機(jī)會(huì)中
找尋到最適合自己的職業(yè)
避免擇業(yè)中的盲目行為
從整體上認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己的職業(yè)能力
進(jìn)一步走向職業(yè)成功。
長(zhǎng)按下列二維碼進(jìn)入測(cè)試
